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未来,还有高考吗?

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《未来的教育7》 又高考了。 高考, 这个曾经是当年邓小平拨乱反正的最震撼的一个措施, 一个改变了几千万青年学子的命运的政策, 今天又成为了全国人民热议的话题, 牵动着几乎每个家庭的心。 可是,未来还要高考吗?还有高考吗?

未来,还有高考吗?

人们常用“指挥棒”来描述高考对教育发展方向的影响。 有人说, 高考扭曲了整个中国的教育。 唯分数论、一考定终身的这些高考形式, 加剧了考试竞争,加重了老师与学生的负担。社会上 “高考不死,教育难兴”,“高考是素质教育的大敌,是教育的万恶之源”的呼声不绝于耳。

可是, 在中国没有高考行吗?在优质教育资源极度稀缺的环境中, 在市场竞争愈来愈激烈的社会里, 在当前的低下的诚信水平下,没有高考如何才能决定谁能进好学校、选好专业? 如何才能更公平地选拔人才?我的老校长, 武汉大学原校长刘道玉在深圳特区报主办的“名家论坛”上也曾说,“很多人认为高考就是万恶之源,觉得取消了问题就解决了,其实取消了会更乱。” “高考暂时不能取消,取消的直接后果是‘开后门’成风”。改革开放后,有关部门也一直在对高考进行各种改革试验, 如保送、推荐、优录等等。 可是,试行的结果都不很成功, 很容易伴随着弄虚作假、徇私舞弊、贪赃枉法,造成更不公平的现象。 在今天, 高考还是社会上老百姓认为是比较公平的少数政策之一。

高考到底是万恶之源,还是公平之本?

年前出台的高考改革是三十多年来力度最大, 范围最广 的综合改革。 一是完善高中学业水平考试,每门课学完即考。二是推进高职院校在考试内容、评价方式和时间安排上与普通高等学校分开。 三是深化统一高考的内容和方式改革,统一高考语文、数学、外语3个科目不变,分值不变,但不分文理科,外语科目提供两次考试机会。四是深化高考考试内容改革。 科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。另外, 高校招生录取制度和学分转换机制也要进行改革。、

通过这次高考改革,要从过去的注重分数公平, 改到全面考查学生的各科成绩, 考察学生的独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,促进学生全面而有个性的发展上。

今天, 高考这个指挥棒又挥动起来了,它对中国教育的影响将会是深远的, 一系列的变化将会逐步显现出来。

那么未来呢?未来还要高考吗?

未来, 当“慕课“(MOOC)又称“大规模公开在线课程”发展成熟,在全国甚至世界各国普及后,只要有互联网就可以在世界上任何地方上到同样的课。 这时, 学生对学校选择就可能会产生很大的变化。 当学生在任何地方都能学到全世界最顶尖学校的课程,学到自己最喜欢的课程时, 学校的选择可能就没有这么重要了。 这就跟过去看大戏就一定要到长安大戏院中一样。 当电影电视出来后,坐在家里, 到周边的万达广场就能看到好莱坞的大片,看到全国、甚至是全世界上最好的演出时,这时去剧院看戏的人就会少多了, 特别是那些二、三流剧院中的二、三流的戏剧, 就更是门可罗雀了。 还有,学生就可以不局限在一个学校,一个地点中学习。 大学期间可以第一年在北京,第二年在伦敦,第三年在拉萨,第四年在海口, 上一样的课, 考一样的试, 但是可以接触不同的人, 了解不同的文化。 这样的上学方式,考哪一间学校可能就没有那么重要了。 而高考的分数可能也没有那么重要了。 因此, 高考还可以进一步改革, 高考的重要性还可以进一步弱化。

未来,还有高考吗?

这是天方夜谭吗?事实上, 最近美国全国排名前100名的最精英的私立高中已经计划用“能体现个人能力的, 非标化考试的, 且不显示任何成绩”的材料,来取缔传统成绩单。

这个计划的核心给学生一份不包含任何课程成绩的“水平成绩单”,在这个“成绩单”里只有关于这个学生能力的具体描述,比如,关于一个学生的西班牙语能力的描述,不再写他通过了西班牙语某级,而是写,这个学生可以听懂西班牙语并且流利表达自己的想法。不再给学生分数,只是描述学生的能力。学生不管是在课堂上学到技能,或者是在课外学到的技能,只要能展示出来,都可以在这个水平成绩单上得到展示。这个水平成绩单是有明确的评估方式的,包括八个方面:1. 分析和创造性思维 2. 表达能力,包括口头和书面 3. 团队中的领导力 4. 数理能力 5. 国际视野 6. 适应力、主创能力和风险承受能力 7. 诚信决策能力 8. 思维习惯。

当重标准化考试分数,而轻能力与个人提升的教育方式在美国开始走向尽头了。而这些学校,正是中国学生和家长梦寐以求的目标。中国顶级的,得到美国西部院校联盟国际认证的国际化真谛的国际学校,比如UWC,清华附中可能会加入这一阵营。

再想更远一点的未来, 学生在中小学中学习、活动的都大数据化了。 用大数据分析, 就可以了解到这个学生的优缺点、兴趣、发展潜力等等,大学可以根据这些数据来挑选自己希望培养的学生。大学毕业生也不是拿一张毕业证或成绩单, 而是在大学期间对上所有的课, 参加所有活动,与所有人交往的纪录的大数据分析, 这个分析可能比自己更了解你自己。 企业招工的时候, 根据岗位的需求,列出他们这个工作所需要的人的能力、特质、脾气、爱好等等, 不用你去申请, 猎头公司的云早就把你在这一年龄段适合干什么工作, 在哪个岗位给对应好了。

未来,还有高考吗?

那时, 还需要高考吗? 当然,也许那时智能机器人已经替代了大部分人的工作。 如同罗振宇在新年演讲中所说, 人们只要拿着一台政府发的游戏机打发日子。

那时,一个根本就不用高考的日子就会到来了。

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